carolina 747830說明書

Carolina Investigations® for Use with AP® Biology: Photosynthesis Using Leaf Disk Assay

與AP®生物學一起使用的CarolinaCarolinas®：使用葉盤測定進行光合作用

產(chǎn)品亮點

• 使用葉盤測定法研究光合作用以定量產(chǎn)生氧氣
• 連接到單元3：細胞能量學，主題3.5：光合作用
• 解決持久理解ENE-1中的內(nèi)容

• 與AP®生物學配合使用的CarolinaCarolinas®：使用葉盤測定試劑盒項目＃747830進行光合作用     $ 29.80
• 卡羅萊納州調(diào)查®（與AP®生物學配合使用：使用葉盤測定數(shù)字資源進行光合作用）＃747830EBK    $ 12.95
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描述
學生使用葉盤試驗研究光合作用。在“指導性調(diào)查”中，學生通過計算每次漂浮的葉盤的數(shù)量來測量光合作用的速率。在光合作用過程中，由于產(chǎn)生氧氣，葉盤浮起。學生測試使用含碳源和不含碳源的溶液的效果。在“探究調(diào)查”中，學生制定并遵循實驗計劃，以調(diào)查所選變量對光合作用的影響。套件包括足夠用于8組的材料。

單位聯(lián)系
單位8：生態(tài)學，主題8.1：對環(huán)境的反應

標準連接
ENE-1生命系統(tǒng)的高度復雜的組織要求不斷地輸入能量和交換大分子。

時間要求
在進行以下每個操作之前需要60分鐘的準備時間：實驗前，指導調(diào)查和詢問調(diào)查。實驗前大約需要45分鐘。指導調(diào)查大約需要60分鐘。調(diào)查調(diào)查所需的時間會根據(jù)學生的計劃而有所不同。

數(shù)字資源
包括對支持指導的數(shù)字資源的1年訪問權(quán)限。數(shù)字資源可能包括教師手冊和學生指南，實驗前的活動和設(shè)置視頻，模擬以及實驗后的分析和評估。

*的知識和技能
學生應熟悉光作為能源的概念，電磁光譜和可見光的波長以及光合作用的光依賴反應。

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